Ведущий:
- Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущая:
- Издавна День Святого Валентина считается праздником всех влюбленных.
Ведущий:
- И мы с радостью поздравляем вас с этим замечательным праздником!
(После небольшой паузы, ведущие более непринужденно, продолжают).
Ведущая:
- С каплей сожаления мы отмечаем, что немного пар в нашей школе скреплены узами дружбы, любви, нежных взаимоотношений.
Ведущий:
- Потому сегодня мы решили сами попробовать сформировать пары.
Ведущая:
- Возможно, что-то из этого получится.
Ведущий:
- И может быть, сегодня нам удастся стать основателями сильной и большой любви.
Ведущая:
- Итак, в этом мешочке лежат листики с именами и фамилиями девушек, учащихся в старших классах (с 7-го по 11-ый).
Ведущий:
- А в этом мешочке – имена и фамилии парней, учащихся в тех же классах.
Ведущая:
- Таким образом, мы сейчас определим, какие именно девушки будут принимать участие в нашем конкурсе.
(Из мешочка ведущие вынимают три листика с именами девушек, просят их пройти за кулисы).
Ведущий:
- То же самое мы сейчас проделаем с мужской половиной школы.
Ведущая:
- Ну вот, все готово к началу конкурса.
Ведущий:
- Наверняка, наши участники сейчас думают, что узами дружбы мы будем связывать именно их.
Ведущая:
- Но мы выбрали несколько иной путь.
Ведущий:
- Из нашего волшебного мешочка мы достаем еще три фамилии парней и приглашаем их пройти за ширму.
(Выбранные парни размещаются с одной стороны ширмы; с другой стороны располагается девушка, вышедшая из-за кулис; девушка парней видеть не должна; при помощи ведущих парни отвечают на вопросы; по результатам их ответов девушка должна выбрать одного – образовывается первая пара; не прошедшие парни получают утешительные призы; такая же процедура ждет остальных закулисных парней и девушек).
Ведущая:
- Мы рады представить нашим зрителям шесть новых пар.
Ведущая:
- Впереди у них следующий конкурс – «Знакомство».
Ведущий:
- Вам необходимо через несколько минут продемонстрировать, как знакомятся: на дискотеке, на пляже, в общественном транспорте, в тренажерном зале, в кинотеатре, по интернету.
Ведущая:
- А пока готовятся наши пары, всем присутствующим мы предлагаем попробовать составить «Гороскоп любви».
(Выбирается три участника, по желанию, после чего озвучиваются условия игры: каждому выдается, написанный на листке астрологический любовный прогноз; участнику необходимо без слов изобразить прочитанное; после завершения игры со зрителями пары демонстрируют варианты знакомства; жюри оценивает участников и выбирает четыре пары-победителя; две не прошедшие пары выбывают из конкурса).
Ведущий:
- Мы приветствуем победителей и продолжаем конкурс.
Ведущая:
- Какое совпадение – в следующий тур прошли четыре пары, а в школе мы изучаем 4 языка.
Ведущий:
- Вот пусть наши пары и покажут «Международную любовь».
Ведущая:
- А именно – любовь по-французски, по-американски, по-японски и по-немецки.
(проводится конкурс; жюри оценивает участников и выбирает трех победителей).
Ведущий:
- Благодаря любви, появлялись великие шедевры литературы и искусства. Ведь когда к человеку приходит любовь, он поет, поет от счастья.
Ведущая:
- Поэтому нашим парам мы тоже предлагаем немного попеть.
Ведущий:
- Сейчас участники выберут композиции из доступного каталога, и мы начнем конкурс под названием «Серенада».
(Проводится конкурс караоке; жюри выбирает две пары, которые проходят в следующий тур).
Ведущая:
- Вот и настал тот долгожданный момент, когда наши участники будут знакомиться с родителями своих избранниц и избранников.
Ведущий:
Итак, конкурс «Знакомство с родителями»!
(Из зрителей выбираются родители пар; каждая пара по очереди инсценирует встречу с родителями; в завершении жюри определяет победителей; пара, занявшая второе место, получает утешительные призы).
Ведущая:
- Вот так наступает конец юности. А дальше – все по традиции: молодые организовывают мальчишники и девичники…
Посмотрим, что из этого выйдет?
(Начинается шумная и веселая дискотека).
